Логотип Казан Утлары
Публицистика

ЯШЬНӘП КҮКРӘП ЯШӘ!

Еш кына осүз илаһи бер көчкә ия» дибез .. Алай да күңелебезгә иң якын җаннарга — сине дөньяга китергәч әниең бепән әтиеңме ул яки сөйгән кызыңмы — артык матур һәм купшы сүзләр әйтүдән тыелабыз Гадәтләнмәгән Тартынабыз. Оялабыз. Әмма хикмәт әдәп- нәзакәттә генә түгелдер. Иң олы, иң гүзәл һәм иң изге хисләр төптә, бик тирәндә йөрәк җылысы тирәсендәрәк сакланып калучанлыгындадыр... «Илаһи» сүзебез кайчакмы шулай үтә мескен төстә егәрсез булып чыга.. Монда да шуңа охшашрак хәл. Ни әйтим телем белән, ни языйм каләмем белән? Аны сагынып көтеп аласың. Менә инде ул. ниһаять, синең җылы кулларыңда... «Казан утлары». Нурларын мул сибә. Ләкин ашыкмыйсың. Иң әүвәл әкрен генә битләргә керешәсең Ә күңел талгын гына үз дулкыннарында тирбәлә бирә. Дулкыннар көчәя бара Йотыласың... Сөендерерме, көендерерме* Төрле чагы була... Ләкин һичкайчан битараф иттерми, гамьсез һәм ваемсыз хәлдә калдырмый Аңа инде илле яшь... К Е Эне шулай вакыты белей чиксез куанычларга да. ачы хесрәтләргә дә күидерг»- леп, хетта кайчагында зәһәр төтеие белен күз яшьләрем чыгәрткалзп та, уечын-келке- сен дә онытмыйча., кыскасы, асыл егетләрчә, яшьнәп-күкрәп, дәртле яшьлекнең чәчәк аткан дәвере төсендә үзенең йөз еллыгын да каршы алса ла икән! Моны мин гап-гади укучы булып айтәм, бу — минем иң самими Һәм иң изге теләгем Ләкин журнал минем тормышымда иң ышанычлы һәм хөрмәтле юлдашым гына ♦ түгел әле Ул— минем тепле киңәшчем һәм ныклы таянычым дт. . Журнал мине едәби-иҗат юлына алып керде Канатлар үстерде. Аның битләрендә хикәя, очерк яисә S вдәби-гыйльми мәкаләләрем басылып чыгуы хакында әйтмим дә нәкъ менә шунда 5 минем зуррак, күләмлерәк әсәрләремнән «Гомер ике килми» романы, «Кояш көн дә *• чыга», «Бир кулыңны, дустым1п, «Көмеш язулы кылыч», «Сорбонна профессоры һәм бет» кебек повестьларым дөнья күрде Инде менә «Томан аша» дигән романымның = дәвамы «һаваларда тургай» (башта «Кош — канаты белән» дип исемләнгән иде) романы да журнал ише си ныклап шакыды Шәт, озакламастыр, якын арада бу әсәрем дә хөрмәтле укучыларыма үзенең чын йөзен, асыл сыйфатларын ачып салырдыр * Шулай, башкалабызда кабыэдырылгаи уртак учагыбызга aps-тнрө мин дә акыл сәләтем һәм йөрәгем кайнарлыгы биргән өлешне салып барам икән Һәм аның ялкынын дөрләтүдә азмы-күпме булышам икән — моны мин, олы җавәплылъж булуы есгенә, зур бәхетем дип тә исәплим.