Зур хәрефтән языйк!

“Укытучыга хөрмәт йөзеннән бу сүзне бар җирдә дә баш хәрефтән язарга киңәш итәм”, – дип  белдерде Татарстанның Дәүләт Киңәш­чесе Минтимер Шәймиев Укытучылар көненә багышланган чарада. Сөенечле хәбәр дә бар: Казанның 2 нче лицей укытучысы Алмаз Хәми­дуллин  “Россия ел укытучысы – 2017” бәйгесенең  “Иң яхшы укытучы бишлеге”нә керде. Ул респуб­ликаның ел укытучысы булып танылды. Укытучы дөньяның тоткасына әйләнеп килә. Чарада катнашкан Татарстан Президенты Рөстәм Миңне­ханов та, укытучыдан башка алга китеп булмый, ди.  “Үзебезгә дә кайчак кемнәрне булса да өй­рәтергә туры килә, ләкин һәрва­кытта да барып чыкмый. Ашаган белми, тураган белә. Шуңа күрә сезнең алдыгызда    нинди катлаулы бурычлар торганын яхшы аң­лыйбыз”, – диде ул. Президент иң лаеклыларга дә­рәҗәле исемнәр, медальләр тапшырды. Барлыгы уни­ке педагог Татарстанның атказанган укытучысы исеменә лаек  булды. Татарстан Дәүләт Советы Рәисе Фәрит Мөхәм­мәтшин исә иң  мактаулы  бакча мөдирләре, мәктәп директорларын бүләкләде. “Укытучы кулында – меңләгән кеше­нең язмышы. Яхшы белем генә түгел, тәр­бия дә бирергә кирәк”, – диде ул. Минтимер Шәймиев үз чыгышында тел мәсьәләсен сәясәтләш­терергә ярамаганлыгын да әйтте. “Мин татар мәктәбен тәмамла­дым. Ә вузга керү имтиханнарын рус телендә тапшырдым. Алайса, кайбер кешеләр, элек алай түгел иде, дип әйтергә ярата. Ул вакытта бөтенләй без теләгәнчә түгел иде. Үзгәртеп корулар заманында Казанда бердәнбер  тулы булмаган татар мәктәбе калуын онытабыз. 90 нчы елларда  бүгеннән дә катлаулырак мәсьәләләр хәл ителде. Туган телгә кагылышлы проблемалар турында утырып сөйләшергә акылыбыз җитәр дип уйлыйм. Президент Рөстәм Миң­неханов та еллык >лламада да үз фикерен әйтте. Шуңа нигезләнеп, эшне алып барырга кирәк, без аны эшли алабыз”, – диде Дәүләт Киңәшчесе. Татарстан Дәүләт Советының мәгариф, мәдәният, фән һәм милли мәсьәләләр комитеты рәисе Разил Вәлиевтән укытучыга хөрмәт ни дәрәҗәдә артуын сораштык. – Әгәр дәүләтнең ихтирамы булса, укытучыга карата укучының да хөрмәте артачак. Аның хезмәт хакы артырга, эш шартлары яхшы булырга, социаль яктан игътибар көчәергә тиеш. Соңгы елларда республикада төрле дәүләт программалары тормышка ашырылды. Шуның ярдәмендә бакча, мәктәпләр төзекләндерелде, яңалары төзелде, хезмәт хакы да артты. Бу – дәүләт игътибары дигән сүз. Әле тәрбиячеләргә, авыл укытучыларына  игътибарны көчәйтәсе бар,  – диде ул. Республиканың баш педагогы Энгель Фәттахов мәгариф хезмәткәрләренә  матур теләкләрен һәм тәкъдимнәрен җиткерде. “Тормыш шулкадәр үзгәрә,  укучы  мәгълүматны шулкадәр тиз үзләштерә. Бүгенге укучыларны ун ел элек укыганнар белән чагыштырып та булмый. Әгәр педагог осталыгын күтәрмәсә, бүгенге көн таләбенә туры килмәячәк. Уңышларыбыз да күп, ләкин әле эшлисе эшләр дә бар”, – диде министр.  

Сәрия Мифтахова, Ватаным Татарстан